Daniel Murphy: «reivindico las acciones de bloqueo a las grandes empresas»
El nuevo Secretario General de la Asociación de Trabajadores de la Educación de Chubut (ATECH) dialogó con el programa radial El resto es bijouterie.
El líder docente y militante del PCR explicó su triunfo porque «lo que votaron nuestros compañeros es un sindicato más firme, más decidido y más autónomo”.
Murphy ya anunció que habrá una auditoria interna de la gestión de ocho años de Santiago Goodman al frente del sindicato.
Su lista (Lila) retuvo la regional Sur y ganó la noreste (Trelew). La Celeste retuvo Madryn y ganó Esquel. La bordó retuvo la noroeste (Comarca Andina). Aún estaba en disputa la regional Sarmiento, de resultado incierto.
El nivel de participación en las elecciones fue de un 50% del padrón, aproximadamente 3300 sobre 7600, en las que triunfó por 600 votos.
Murphy sostuvo que el ausentismo se debió a que “la pandemia nos impidió hacer en 2020 el balance de la lucha de 2018 y 2019. También al enojo con el sindicato, el escepticismo y la desazón». En Chubut hay aproximadamente 18 mil docentes, de los cuales el 41% están afiliados a ATECH.
Los «auto convocados» y la unidad
Murphy minimizó el fenómeno de los auto convocados. Si bien reconoció que tuvieron una participación importante en la toma del ministerio de Educación en 2018, dijo que la mayoría de ellos hoy está afiliada al sindicato y participó de las elecciones, en especial en Trelew (Lila) y Madryn (Multicolor).
En relación a la unidad entre las distintas regionales del gremio, Murphy afirmó que prioriza la unidad institucional, «no entre listas en reuniones de dos o tres dirigentes».
Lo que hay que tener es un criterio institucional partiendo de la base de los mandatos, el deseo y la necesidad de la mayoría en cada regional. Si se cumple eso la unidad es posible
Unidad de los trabajadores
Sobre la relación con los demás sindicatos, Murphy se refirió a la Mesa de Unidad Sindical y los sindicatos privados.
Para el líder docente, la MUS «fue un instrumento muy valioso de la lucha, particularmente en 2018. Pero no se puede pensar que un sector arrastre a otro. Cada sector tiene sus particularidades y el gobierno ha trabajado para desunirnos. Hay que trabajar para re-unirnos en función de los acuerdos posibles. Es necesario restablecer el diálogo con ATE y SOYEAP, que tienen afiliados en las escuelas».
No sirve un paro docente de dos días y que al tercero haya uno de Auxiliares. No es bueno para nadie
Sobre los sindicatos privados, aclaró: «hoy no tengo relación con los dirigentes de los sindicatos privados, pero tenemos un criterio de solidaridad entre los trabajadores. El acompañamiento de Taboada ha sido importante, de la UOCRA en ciertos momentos también».
«El corte de ruta 3 y 26 fue la expresión más bella y contundente de solidaridad popular. Los docentes tenemos mucho que aprender porque solemos ser quienes reclamamos que nos acompañen pero nos cuesta mucho acompañar”.
Los cortes de ruta y la acción directa
Aun siendo la huelga es la principal herramienta de los trabajadores, Daniel Murphy destacó la importancia de las asambleas gremiales por escuela (en horario de trabajo y con suspensión de tareas, habilitadas por ley), porque «son fundamentales para nosotros como herramienta para definir que acciones conviene».
Sostuvo que es el gobierno provincial el que empuja al sindicato a medidas de acción directa porque no le importa si hay clases, sino si los docentes que paran salen a la calle o no. «Es un debate interno con los docentes si están de retenciones o de paro».
Murphy también reivindicó los cortes de ruta y bloqueos, porque «para nosotros ir a la ruta en zona sur fue una manera de llenar de contenido político el paro, para mostrar por donde pasa la riqueza que debería ir a las escuelas y hospitales».
Voy a seguir reivindicando esas acciones de bloqueo a las grandes empresas que se apropian de los recursos y esfuerzo de los trabajadores de esta provincia y dejan migajas.
Crece desde el pie
El electo Secretario General de ATECH, señaló la importancia de la institucionalidad y la democracia interna para que las medidas tengan el apoyo de las bases: «serán los mandatos de cada escuela, unificados por regionales y a nivel provincial, los que definan qué se hace, cuándo y cómo».
También destacó como clave la disputa por el sentido común por acompañamiento de la lucha docente en la opinión pública: «necesitamos volver a vincularnos con la comunidad que está alrededor de la escuela, que tenga diálogo con las las familias. Porque a veces con el ataque público del gobierno la propia comunidad nos tiene bajo la lupa, no puede ver las dificultades que enfrentamos y nos hace responsables».
Para nosotros es una ratificación que la lista del gobierno en las PASO haya salido tercera.
Daniel Murphy dice que la ministra de Educación Liliana Perata tiene «una soberbia ciega» y que “en el único encuentro que tuvimos se la pasó mirando su celular porque no podía contestar nada de lo que le decíamos”.