Torres y Punta presentaron el informe de gestión educativa 2024
El gobernador Ignacio Torres y el ministro de Educación, José Luis Punta, presentaron el informe de gestión educativa 2024 en Dolavon. Allí aseguraron que 2024 será el año con más días de clases de los últimos 25 años (lo que incluye los primeros mandatos de Das Neves). «En 2023 hubo en total 120 días, y este año “ya van 144 días».
Al mencionar las “claves de la recomposición salarial” en el informe se afirmó que “el gobierno del Chubut asumió el compromiso de jerarquizar el rol docente, garantizar salarios dignos y mantener el diálogo abierto con todos los sectores de la educación”. En ese sentido, se implementó un adicional remunerativo para fortalecer la labor docente.
Se destacó que “garantizamos un salario mínimo de $500.000 para docentes” y que en el ítem zona desfavorable “incrementamos el concepto y lo establecimos como proporcional al haber básico”, con el objetivo de que “docentes con más de 24 años de antigüedad alcancen el 150% del haber básico. Lo unificamos en toda la provincia hasta el 100% del haber básico”.
Según el informe, el salario del docente ingresante aumentó un 198%, superando la inflación acumulada del 106.4%. Además, el salario de un maestro de escuela común con 15 años de antigüedad alcanzó los $658.000, con un incremento del 193.3%
El gobierno afirmó que crecimiento del salario docente llegará al 221%, duplicando la inflación. Según los datos del gobierno, un Auxiliar de Educación ingresante gana más ($797.398) que un docente con 15 años de antigüedad ($658.000).
Por su parte, el salario neto de un profesional de categoría V creció un 153%. En comparación, un Jefe de Departamento con 25 años de antigüedad percibe $1.443.285.
Inversiones en educación
El informe incluyó cifras y estadísticas de inversión en Transporte Escolar; en obras escolares con el Sistema de Incidencias; fondos para comedores escolares.
También se detalló el resultado de los nuevos planes aplicados, como el Plan Provincial de Alfabetización «Chubut Aprende 2024 – 2027»; el incremento en las horas cátedras de Educación Intercultural y Bilingüe; el Proyecto de Salas de Tecnología Educativa; las evaluaciones para diagnosticar el nivel educativo de los estudiantes; la Ley de Profesionalidad Docente; y la incorporación en la currícula educativa de «una Ley de Educación Financiera, Robótica e Inteligencia Artificial».
En el informe se destacó que, gracias al Sistema de Incidencias, se atendieron 10.219 necesidades edilicias en escuelas para evitar la pérdida de días de clase.
Según detalló el informe del gobierno, la inversión provincial mensual en comedores escolares fue de $810.761.720, complementada por $128.220.600 de fondos nacionales.
El número de estudiantes que reciben la «Copa de Leche» aumentó de 53.427 en 2023 a 53.975 en 2024; el servicio de comedor creció de 18.787 a 20.091, y el de merienda pasó de 43.842 a 44.053.
Además, se informó sobre cambios en las jornadas escolares: el 50% de las 99 escuelas de jornada completa modificó su formato, el 18% de las 37 escuelas de jornada extendida también lo hizo, y el 32% de las 63 escuelas de jornada simple cambiaron su condición.
Por otro lado, se incrementó la inversión en personal docente para cumplir con el diseño curricular del Nivel Primario, aumentando las horas cátedra en Educación Intercultural y Bilingüe de 727 a 906.
El gobernador anunció que más del 25% del presupuesto 2025 estará destinado a la educación pública y elogió al ministro Punta «que es el mejor de la historia de la provincia por lejos».
